萬官皆下品，唯有讀書高？

如果我說自己的家庭教育是這樣，一定會被爸媽反駁到死。當然我也不是說從小就被教育只有讀書才是最高尚的，但不可否認的是家裡總是希望小孩書讀得好、讀的高，我想很多家庭（尤其在台灣這樣的教育風氣下）都是這樣期望著孩子。
小孩子的心裡真的很單純，被鼓勵或不被鼓勵往往對行為上的表現影響深遠。小時候，在家裡那種「成績」很重要的氣氛下，其實很少猶豫過自己的目標，就算知道自己喜歡的是什麼，也就是理所當然的覺得這只能是一個興趣，以前的眼界也就只有家庭、學校，這兩者以外的東西，都不是自己親身體驗來的。雖然生活也不只有讀書，但總是知道這個階段的終究目標又是很單純的考上好學校，就這樣一個接著一個目標經歷完後，大四那年才發現剩下的竟是「不知所措」，那年是人生至當時為止最徬徨的一段時期，為了繼續是否升學而煩惱，一個原因是我真的質疑自己是否喜歡繼續走這條路，另個原因是家裡似乎把選擇權不知不覺的交還至我自己手上。
而工作有一個月經驗，即將畢業的我，雖沒當時那麼徬徨，卻仍常在內心思考這些問題，該用什麼價值觀去教導下一代才是好的？也許因為年紀長了，也許因為體驗的事物多了，我真的覺得「把書讀好」只是生活的一小部份，實在不是太重要的事，如果能探索出自己的興趣，好好的去做、去努力，必然快樂很多，畢竟過了學生時代，生活還是要過，目標還是要有，而且重要的絕對是過程而非結果。
但這也許是因為我是站在目前這個位置才有這種感慨，只能說「書讀得好」絕對只是一條保守的路，而非很好的路。